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Les activités du jeudi 11 juin
Bonjour à to
us.Voici un nouveau programme d'école à la maison pour les petites sections.
Écouter l’histoire de « Joseph avait un petit manteau » (Taback):
Regardez bien le livre avec votre enfant. Demandez lui si il a bien compris ce que le manteau était devenu. Demandez lui de prendre un vêtement et d’en faire un autre avec. Exemple, en mettant le t-shirt sur la tête on obtient un chapeau. Demandez lui si il a d’autres idées.
Manipuler les ciseaux
Suivez les conseils de lien vidéo dispensés par Emilie Hanrot, professeure des écoles en petite section.
Pour renforcer la manipulation du ciseau par votre enfant. Vous pouvez suivre toutes les activités proposées, ou, en fonction du niveau de votre enfant n’en faire que quelques-unes.
Dénombrer de petites quantités : le jeu des pièces
Je vous propose de nouveau le jeu des pièces (préparé avec Stéphane C) afin de continuer à habituer votre enfant au dénombrement des quantité.
J’associe aujourd’hui un petit jeu pour que votre enfant essaie d’associer par lui-même une quantité à son écriture en chiffre. Retrouvez le jeu dans la rubrique jeux interactifs du blog :
Les poussins : relier le nombre et la quantité
Un jour, une lettre : le A
Inspiré du travail de Line Pirot, enseignante dans le Val D’Oise, je vous propose de continuer le travail d’une lettre par jour.
Nous allons renforcer l’écriture du A en capitale d’imprimerie en nous appuyant sur les graphismes simples que votre enfant connaît déjà bien : lignes verticales et lignes horizontales.
Voici la fiche d’activité pour travailler sur la lettre A :
Un jour, une lettre : la lettre A
Vous pouvez revoir l’alphabet en utilisant l’abécédaire de la classe :
Un peu de sport
Retrouvez ici une activité sportive à faire à la maison avec votre enfant. La séance de sport se fait en trois temps.
Regardez les images ou suivez simplement les instructions :
Premier temps : TEMPS 1
Deuxième temps : TEMPS 2
Troisième temps : TEMPS 3
Découvrir le monde
Pensez à vérifier l’état de vos lentilles semées.
Vérifiez avec votre enfant si elles ont germé ou sil elles ont besoin d’eau.
Développer le langage avec votre enfant :
Dans l’optique de parler et de toujours parler avec votre enfant, nous vous proposons de regarder l’image suivante avec lui.
Demandez lui de décrire ce qu’il voit. Essayez d’obtenir des phrases de plus en plus complexes.
Par exemple : « je vois un monsieur sur un petit vélo vert. Le monsieur a un pull rouge ».
Posez lui des questions pour qu’il soit de plus en plus précis : « Comment est le vélo ? il est petit ou il est grand ? »
Pour cette semaine, nous vous proposons un nouvel imagier : les vêtements. Vous pouvez le faire chaque jour avec votre enfant. Demandez lui d’essayer de mémoriser chaque image dans sa tête et de retrouver le mot qui va avec.
Chanter avec votre enfant :
Voici une nouvelle chanson à chanter avec votre enfant : « Le hibou si triste » :
Le hibou si triste
Tout au fond des bois
Berce Dame Lune,
De sa douce voix
Hou ou ou, Hou ou ou, Hou ou ou ou ou ou ou ou
Belle et blanche Lune
Penche ses yeux gris
Son joli sourire
Lui a répondu
Hou ou ou, Hou ou ou, Hou ou ou ou ou ou ou ou
Retrouvez la fiche du hibou si triste :
Cliquez sur le lien suivant pour retrouver nos comptines.
N’hésitez pas à chanter tous les jours avec votre enfant.
A demain !!
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